。藍色系星星王子-恩恩。

 
我知道下這樣標題，

對於反對者會有質疑聲浪。

可是看待民主一路以來過程跟斑斑血淚，

難道我不該給孩子絕對自主跟了解？

這是一場全民公民課。

我選擇讓孩子了解服貿議題，

用淺而易見的話語分析。

當然，內容或多或少會有偏頗，

畢竟我反對黑箱服貿，

但是我盡量不讓自己失去客觀立場。

所以我決定讓孩子有自己表達空間跟想法，

也讓他擁有自主權力跟表達對於這場運動的言論。

以下為我跟至恩談論這議題粗略的打字內容：

我：到目前為止你了解各大新聞媒體版面報導的反黑箱服貿的內容嗎？

至恩：不是很清楚服貿內容，當然就不了解為何反對？

我：這樣說好了，當你要跟我這個商店買賣餅乾前；
通常是不是要先看製造日期、產地、原物料或是代理商、以及有效期限等相關事項？

至恩：是的。(老師跟媽媽帶我去賣場或頂好都有教導，這是應該的事。)

我：那麼今天的黑箱服貿就有點像是，

我讓你來買餅乾卻不讓你知道製造日期等這些相關事項。

硬是要你買回去後自行承擔風險跟後果。

至恩：那麼買回去的吃了人有問題怎麼辦？

我們應該可以決定要不要這種協議吧？

我：所以這些問題正是那些哥哥姐姐在國會議事殿堂裡，

極力爭取的權利。希望可以將服貿透明公開給我們知道。

至恩：我瞭解可是我還是不希望媽媽帶我去靜坐抗議。

(原本是想帶他去靜坐抗議的)

我：可以告訴我原因嗎？

至恩扭捏的好一會，直到我跟他說：

『你有權力提出自己主張，就算今天我是你的媽媽也要尊重你的想法。』

他才打出以下文字。

至恩：我怕媽媽情緒激動，而且會有新聞媒體拍照跟訪問、

人來人往的令我感到害怕。

我：我們有權利不接受訪問跟拍照的，

而且我可以跟你確定我不會在公共場合激動的話呢？

至恩：我還是擔憂人很多的問題。(想了一下思考過後回覆我)

我：我尊重恩的想法，很高興恩可以跟媽媽討論溝通而且發表這麼多唷。

至恩：我也是。